Mein Schwerpunkt liegt auf der Behandlung von stotternden Kindern und Jugendlichen und Kindern aus dem Autismus-Spektrum.
Im Bereich Stottern arbeite ich überwiegend nach den Ansätzen „KIDS - Kinder dürfen stottern“ und „Lidcombe“. Im Vordergrund der „KIDS“-Methode steht ein offener Umgang mit dem Stottern und die Erarbeitung von lockeren Stottersymptomen. In der „Lidcombe-Therapie“ wird die Sprechflüssigkeit durch gezieltes Lob verstärkt. Dabei übernehmen die Eltern als Co-Therapeut*innen eine zentrale Rolle. Zudem biete ich Beratungen für Eltern, Erzieher*innen, Lehrer*innen und anderen Bezugspersonen stotternder Kinder und Jugendlicher an. Mit Kindern aus dem Autismus-Spektrum arbeite ich in erster Linie nach „Komm!ASS®“. Hierbei stehen die Verbesserung der Wahrnehmung und die Erarbeitung einer freudvollen Interaktion im Vordergrund.
Darüber hinaus behandle ich Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen und neurologische Patient*innen.
